La violencia escolar se origina como resultado de las relaciones existentesentre los agentes educativos (profesores, estudiantes, padres y directivos). Dichofenómeno tiene una explicación multifactorial, es decir, como pueden estarpresentes factores de personalidad, escolares, familiares y de relacionesinterpersonales que predispongan la violencia, de igual manera pueden estar otrosfactores como el contexto social y económico inmersos en ella.
lunes, 28 de noviembre de 2011
ciberbullyn
En los últimos años, la violencia escolar se ha extendido entre los estudiantesmexicanos como respuesta a los problemas de convivencia que se viven en elhogar, en el entorno social o aquel reflejado en los medios de comunicación. Elbalance de la violencia en los planteles educativos es preocupante ya que distintosinformes coinciden en señalar que, progresivamente, se ha producido unincremento de dicho fenómeno en México.
La violencia escolar se origina como resultado de las relaciones existentesentre los agentes educativos (profesores, estudiantes, padres y directivos). Dichofenómeno tiene una explicación multifactorial, es decir, como pueden estarpresentes factores de personalidad, escolares, familiares y de relacionesinterpersonales que predispongan la violencia, de igual manera pueden estar otrosfactores como el contexto social y económico inmersos en ella.
La violencia escolar se origina como resultado de las relaciones existentesentre los agentes educativos (profesores, estudiantes, padres y directivos). Dichofenómeno tiene una explicación multifactorial, es decir, como pueden estarpresentes factores de personalidad, escolares, familiares y de relacionesinterpersonales que predispongan la violencia, de igual manera pueden estar otrosfactores como el contexto social y económico inmersos en ella.
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